PÁGINA PARA PADRES Y MADRES

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"Para educar a un niño hace falta la tribu entera" 


Proverbio africano

UN "MANUAL DE INSTRUCCIONES"

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Os dejo un enlace que me gustaría que fuera de vuestro interés. Esta vez es un libro que puede serviros de ayuda en las relaciones con vuestros hijos. Si os parece, podéis descargarlo y tenerlo guardado para recurrir a él de vez en cuando. 

Me parece interesante el apartado que trata de la etapa escolar de 7 a 11 años y los capítulos dedicados a la pubertad y la adolescencia. Están entre las páginas 132 y 156. Tiene la ventaja de que al final de cada capítulo da una serie de recomendaciones para la mejora de las relaciones y pautas para la comprensión de cada etapa de los niños. Si pincháis sobre la imagen os llevará al texto.
Es el MANUAL DIDÁCTICO PARA LA ESCUELA DE PADRES de varios autores y editado por la Generalitat Valenciana. 




TERCER TRIMESTRE: REUNIÓN DE PADRES




Resultado de imagen de reunion de padresYa os habrá llegado la convocatoria para la próxima reunión de padres, la del tercer trimestre. Como otras veces, analizaremos los resultados de la 2º evaluación, los contenidos que veremos en el último trimestre, las salidas y otras actividades complementarias que haremos... También os detallaremos la nueva forma de trabajo que estamos llevando a cabo en las aulas de 5º y por qué nos hemos decidido por esa metodología. Será el próximo día 12 a las 14 horas.
Si no podéis acudir, sabéis que en este mismo espacio os pondremos un resumen de la reunión para que estéis informados. 

LA VIRTUD DE LA PACIENCIA


Son impacientes. Y mucho. Apenas saben esperar. Lo quieren todo y lo quieren ya. Y si no lo consiguen cogen una rabieta, no lo entienden, nos presionan... Es preciso enseñarles a esperar una recompensa o a entender que esta puede tardar en llegar. Si no es así se vuelven exigentes y ansiosos. 

Mirad este vídeo. Es un experimento muy ilustrativo.





CÓMO ACTUAR PARA AYUDAR A MI HIJO/A A SUPERARSE EN SUS ESTUDIOS



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Algunos consejos para ayudar a nuestros hijos cuando tienen problemas. Pincha sobre la imagen.

Autor: Jesús Jarque García)








UN EXCELENTE RECURSO PARA LA AYUDA A PADRES. Y LO TENEMOS MUY CERCA


Resultado de imagen de atención psicológicaDepende del Ayuntamiento de Móstoles. Es el Servicio Municipal de Atención Psicológica a la Infancia y Adolescencia. (SMAPSIA).  Hacen desde atención psicológica a padres hasta intervención con niños que tienen dificultades de alguna clase o Escuela de Padres. Si pinchas en la imagen, te lleva a la información necesaria para conocerlo o ponerte en contacto con ellos. 





LA CARTA A LOS REYES MAGOS.... Y LA OTRA CARTA

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¿Qué les trajeron los Reyes Magos a tus hijos?

Experimento de IKEA con niños. Si te olvidas de la marca comercial, es muy bueno.






VÍDEO DE FORMACIÓN SOBRE LÍMITES Y AUTONOMÍA EN LOS NIÑOS



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Una sesión de formación sobre una de las cuestiones que más nos preocupan y que más importancia tienen en el desarrollo de los niños. Sesión un poco larga y con algunos momentos más flojos pero muy real e instructiva.
Pincha en la imagen de la derecha.


Y AHORA UN VÍDEO SOBRE AUTOESTIMA. PARA VERLO CON TU HIJO/A
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Aprender a estudiarY lo más interesante: cómo aprender sin estudiar. Inténtalo, luego pincha el botón verde.



Para entender un poco mejor esas situaciones de especial tratamiento. Qué son y cómo afrontarlas.





REUNIÓN DE PADRES. SEGUNDO TRIMESTRE


Resultado de imagen de reunión de padres primariaPara conocer los contenidos de la reunión de este trimestre pincha sobre la imagen. 

Si quieres verlo perfectamente, descarga el archivo en formato PDF porque en pantalla aparece con algunas incorrecciones.También puedes dar a la opción de "mostrar original" (arriba a la derecha del archivo).





10 comentarios :

  1. Adolfo: muchas gracias por tomarte el tiempo para informarnos sobre la reunión a aquellos padres que por motivos laborales no es imposible asistir.
    también agradecerte todo el trabajo que dedicas al blog y a la educación de nuestros niños.
    Saludos.
    Sergio y Noemí ( padres de Martina 5° B)

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    1. De nada. Gracias a vosotros por vuestro interés. El tiempo dedicado a este recurso sólo tiene sentido si los chicos y ahora los padres lo utilizáis y le veis útil. Iré incorporando nuevos contenidos a la página de padres y, desde luego, siempre estarán los contenidos de las reuniones. Sabemos que el horario en que se ponen no es el más adecuado para los que trabajáis. Nos vemos.

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    2. Adolfo muchísimas gracias por el tiempo que le dedicas a mi hijo

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  2. Buenas tardes Adolfo. Soy Charo, la madre de Asier Samblas, un alumno tuyo del curso pasado.
    quería comentarte que Asier, Borja, Iván Calvo y Daniel Menéndez se han ido una semana a Brighton en una actividad organizada por el Departamento de Inglés del instituto.
    Vienen esta noche. Asier está muy contento, supongo que a todos les habrá parecido una bonita experiencia y sobre todo enriquecedora.
    Espero que no le dé pereza meterse en el blog para que te salude y te cuente cómo lo ha vivido.
    Un saludo

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    1. A ver, a ver. Estoy deseando saber cosas de "los cuatro magníficos" y de esa experiencia que me comentas. Con la edad que tienen este tipo de actividades, además del aprendizaje que obtienen, son para no olvidar en toda la vida. Qué suerte. Ya me contarán. Un abrazo. Espero noticias.

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  3. Hola Adolfo, soy Asier.
    Ya estoy de regreso en casa, llegamos a Móstoles a las 3 de la madrugada porque el avión salió con retraso. Nos lo hemos pasado muy bien.
    El tiempo ha sido húmedo y fresco, muchos ratos nublado, pero también ha salido el sol.La ciudad es grande y bonita, hemos io a la paya.

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  4. Nos fuimos el domingo 3,tuve que levantarme a las 4 de la mañana porque a las 5,30 nos esperaba un autobús que nos llevaba aeropuerto. El avión salía a las 8 de la mañana.. Era la primera vez que me montaba en avión y no me ha dado miedo,pero cuando despegaba o aterrizaba sentía un presión en el estómago que me molestaba un poco.
    Nos llevaron al instituto y nos esperaban las familias. A Dani y a mí nos tocó juntos, nos llevaron a las afueras de la ciudad, era una zona tranquila y nos explicaron cómo desplazarnos por la ciudad para ir al instituto por la mañana. Teníamos que coger un autobús y casi siempre cogíamos el de dos pisos. Íbamos sólos, pero siempre hacíamos el mismo recorrido, así que no podíamos perdernos.
    Por la mañana íbamos al instituto para practicar la entonación, pronunciación y vocabulario.
    Por las tardes íbamos de excursión: hemos visitado el parque natural de Seven Sister para descubrir los acantilados , la ciudad de Brighton , el Museo y el North Line, Lewes y el viernes estuvimos todo el día en Londres ( visita a Abbey House, Parlamento,Big Ben, London Eye, Trafalgar Square, Covent Garden, Leicester Square, Buckingam Palace).
    Nos levantábamos a las 7, desayunábamos cereales con leche, y nos llevábamos un sandwich, y no comíamos más hasta la cena que era a las 7. He pasado un poco de hambre, y no me gusta nada la comida inglesa, me quedo con la de España.
    Un saludo y recuerdos para todos los profes.
    .

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    1. Jo, qué bueno, Asier. Yo nunca he ido a Londres ni a ninguna otra ciudad británica. Así que no sabes la suerte que tienes. Son experiencias que no se olvidan y de las que te quedan ganas de repetir. Pero, eso sí, la próxima vez no vendría mal llevarse un poquito de jamón, chorizo... Cómo pudo ser el país mas fuerte del mundo en su momento comiendo lo que comen. Bueno, me alegra mucho de esta experiencia tan excelente y, sobre todo, de que te acuerdes de mi para contármela. También de lo bien que escribes, se nota que tuviste buenos profes en el Cole.

      Oye, tendrás que agradecérselo a tus padres. No todo el mundo tiene estas oportunidades. Dales muchos recuerdos y para ti un abrazo.

      Adolfo

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  5. Hola Adolfo, gracias por tus palabras, y el próximo curso mi madre ya me ha dicho que si hay otro viaje de estas características me apunta de nuevo, y me llevaré algo de comer. Además me quedan unas libras que no gasté así que si voy el próximo curso, me las gasto, y si no, las guardaré de recuerdo.
    Un abrazo.
    Asier

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